مهرفایل | انواع تحقیق مقاله کتاب و جزوه و پاورپوینت های آماده
دانلود جزوه بررسی اثرات جسمی، روانی، اجتماعی ریتالین
دانشجویان و کاربران گرامی در این بخش گروه علمی گوگل فایل فایل pdf پاورپوینت جزوه بررسی اثرات جسمی، روانی، اجتماعی ریتالین را آماده دانلود و استفاده شما عزیزان قرار داده است .این فایل شامل ۲۹ صفحه مطالب سودمند می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت گوگل فایل خریداری و دانلود نمایید. امید است سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان قرار گیرد. پس از اتمام فرآیند خرید لینک فایل قابل مشاهده و دانلود می باشد و یک لینک هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.
دانلود جزوه بررسی اثرات جسمی، روانی، اجتماعی ریتالین
قسمتی از متن فایل:
ریتالین چیست؟
متیل فنیدات با نیمه عمر ۴ ساعته و نام تجاری ریتالین، از ترکیبات مشابه آمفتامین ها می باشد.
و در پزشکی برای درمان بهبود و درمان افسردگی، اختلالات کم توجهی و بیش فعالی اختلال خواب تجویز می شود.
اما متاسفانه به دلیل تبلیغات گسترده و وجود باورهای اشتباه بسیاری از محصلین اقدام به مصرف ریتالین کرده و از آن به عنوان قرص شب امتحان یادمی کنند.
مصرف این قرص در ایام امتحانات و ایام کنکورهای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا بین ۳۰ تا ۵۰ درصد افزایش می یابد .
غافل از اینکه مصرف خارج از دستور پزشک آن عوارض مخربی بر روی سلامت فرد دارد و باعث وابستگی مصرف کننده به این محرک می شود.
ریتالین دارویی محرک از خانواده آمفتامین ها می باشد ریتالین با وجود ماده مؤثری به نام آمفتامین که نوعی از مواد محرک است ساختار شیمیایی شبیه به شیشه دارد.
هر چند اعتیاد و عوارض این دارو از شیشه بسیار کمتر است اما همچنان این ماده می تواند باعث وابستگی به ویژه وابستگی روانی در مصرف کننده شود.
به خصوص در افرادی که سابقه اعتیاد به مواد مخدر یا الکل را دارند تجویز این دارو باید با احتیاط بیشتری صورت پذیرد .
و در از نظر اعتیاد زایی در کنار سایر اعضای این خانواده همچون اکستازی قرار می گیرد.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
