پاورپوینت فصل نهم نظریه های روان درمانی پرو چاسکا (درمان های رفتاری ولپی)

پاورپوینت فصل نهم نظریه های روان درمانی پرو چاسکا (درمان های رفتاری ولپی)

دانشجویان و دانش پژوهان گرامی فایل حاضر پاورپوینت فصل نهم نظریه های روان درمانی پرو چاسکا (درمان های رفتاری ولپی) می باشد. این فایل شامل 31 اسلاید بسیار مفید و ارزنده و قابل ویرایش می باشد و در قالب فرمت ppt برای راحتی و مطالعه شما عزیزان تهیه گردیده و در دسترس قرارداده شده است. امید است که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان قرار گیرد. برای دریافت فایل می توانید این فایل را از فروشگاه سایت مهرفایل خریداری و دانلود نمایید.

پاورپوینت فصل نهم نظریه های روان درمانی پرو چاسکا (درمان های رفتاری ولپی)

آسيب شناسي رواني

اضطراب، مشكل يادگيري نخستين در آسيب شناسي رواني است.

اما زماني كه اضطراب به صورت يك پاسخ عادي به محركهاي خاص ايجاد مي شود مي تواند

جنبه هاي ديگر رفتار را تضعيف كند و به نشانه هاي ثانوي منجر شود. خود اين نشانه هاي ثانوي مي توانند

به دليل دردناك بودن، تداعي شدن با ترس هاي آموخته شده از اختلال هاي جسماني

يا رواني يا صرفاٌ به دليل پيامدهاي اجتماعي نگران كننده اضطراب را فراخوانند.

اگر اين مشكلات ثانوي اضطراب بيشتري ايجاد كنند، پس يادگيري جديدي صورت مي گيرد

و يك دور معيوب ايجاد مي شود كه به نشانه هاي پيچيده تر مي انجامد.

چون اضطراب از طريق شرطي سازي آموخته مي شود از طريق شرطي سازي تقابلي مي توان

آن را يادگيري زدائي كرد اصل بازداري تقابلي ميگويد اگر بتوانيم كاري كنيم كه پاسخ بازدارندة

اضطراب در حضور محركهاي اضطراب آور رخ دهد، اين پاسخ، پيوند بين اين محركها و اضطراب را ضعيف خواهد كرد.

حساسيت زدائي منظم

دراين حالت، آرميدگي عضلاني عميق و تدريجي، پاسخ غالب پارا سمپاتيك است

كه با اضطراب مغايرت دارد. درمانگران ابتدا به درمان جويان ياد مي دهند كه چگونه عضلات سراسر بدن را شل كنند .

مرحله بعدي حساسيت زدائي، ساختن سلسله مراتب اضطراب است كه طي آن محركها

از بيشترين اضطراب آور تا كمترين اضطراب آور رتبه بندي مي شوند