مهرفایل | انواع تحقیق مقاله کتاب و جزوه و پاورپوینت های آماده
پاورپوینت فصل اول کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش دکتر علاقه بند
دانشجویان و دانش پژوهان گرامی فایل حاضر پاورپوینت فصل اول کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش دکتر علاقه بند می باشد. این فایل شامل ۱۲ اسلاید بسیار مفید و ارزنده و قابل ویرایش می باشد و در قالب فرمت ppt برای راحتی و مطالعه شما عزیزان تهیه گردیده و در دسترس قرارداده شده است. امید است که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان قرار گیرد. برای دریافت فایل می توانید این فایل را از فروشگاه سایت مهرفایل خریداری و دانلود نمایید.
پاورپوینت فصل اول کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش دکتر علاقه بند
دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر پاورپوینت فصل اول کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش دکتر علی علاقه بند ویژه رشته های علوم تربیتی است.
این فایل درغالب فرمت ppt و شامل ۱۲ اسلاید زیبا سودمند و مفید و قابل ویرایش تهیه شده است .
که هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.
جامعه‌شناسی و آموزش و پرورش:
آموزش و پرورش، پدیده‌‌ای است که آشکار یا نهان در تمام ارکان و نهادهای اجتماعی جای دارد .
و از راه تاثیرات متقابل در کل نظام اجتماعی نفوذ می‌کند. فراگرد آموزش و پرورش، متضمن ترکیبی ازروابط و کنش‌های متقابل اجتماعی است.
تحلیل جامعه شناختی آن هم می‌تواند به آموزش و پرورش رسمی که تحت شرایط معین در آموزشگاه ها صورت می‌گیرد
و هم به فراگردهای تربیتی بی‌شماری که در خانواده و محیط زندگی به صورت منفی اتفاق می‌افتد ناظر باشد.
«به طورکلی جامعه‌شناسی آموزش و پرورش بر مطالعه روابط میان آموزش و پرورش و جامعه، از طریق کاربرد منظم دانش، مفاهیم، نظریه‌ها، روشها و فنون جامعه‌شناسی، اطلاق می‌شود. در تعریفی دیگر، جامعه‌شناسی آموزش و پرورش عبارت است از: تحلیل علمی الگوها و فراگردهای اجتماعی دخیل در نظام آموزش و پرورش(بروک اور و اریکسون ۱۹۷۵). منظور از نظام آموزش و پرورش الگوی کلی نهادها و سازمانهای رسمی جامعه است که به واسطه آن معارف و میراث فرهنگی منتقل و پرورش و رشد اجتماعی و شخص افراد جامعه میسر می‌شود».
آموزش و پرورش از نگاه جامعه‌شناسان
آگوست کنت (۱۷۹۸ – ۱۸۵۷)، واضع واژه جامعه‌شناسی، آموزش و پرورش را به منزله تهذیب و تزکیه آدمی می دانست.
اسپنسر(۱۸۲۰–۱۹۰۳)نیزغایت آموزش وپرورش راتدارک وتأمین زندگی بهتربرای فرددرجامعه می‌دانست.
از نظر امیل دورکیم (۱۸۵۸ – ۱۹۱۷) آموزش و پرورش فعالیتی است که نسل بالغ، درباره سنی که هنوز برای حیات اجتماعی نارس است، به جای می‌آورد و موضوع این فعالیت عبارت است از برانگیختن و پروردن افکار و معانی و شرایط معنوی و مادی که مقتضیات حیات در جامعه سیاسی و محیط خصوصی است که طفل برای زندگانی در آن، آماده می‌شود.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
