دانلود خلاصه کتاب روانشناسی پرورشی نوین دکتر سیف

دانلود خلاصه کتاب روانشناسی پرورشی نوین دکتر سیف

قابل توجه کاربران و دانشجویان عزیز و گرامی: فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست فایل pdf خلاصه کتاب روانشناسی پرورشی نوین دکتر سیف می باشد. این فایل شامل ۱۱۰ صفحه جزوه بسیار ارزنده و مفید می باشد. و در غالب فرمت pdf تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل و نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت مهر فایل خریداری و دانلود نمایید.

 دانلود خلاصه کتاب روانشناسی پرورشی نوین دکتر سیف

یادگیری، آموزش و روانشناسی پرورشی
_ یادگیری به فرآیند ایجاد تغییرات نسبتاً پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حاصل تجربه است، گفته می شود.
_هر نوع یادگیری به تغییر می انجامد، اما هر نوع تغییری یادگیری نیست.
_ عامل دگرگونی افراد در طول زندگی تجارب یادگیری است.
_ تغییراتی که گذری هستند و سریع از بین می روند یادگیری محسوب نمی شوند.
_ تغییر حاصل از یادگیری به تغییر در توانایی های یادگیرنده منجر می شود.
_رفتار به دو دسته آشکار و نهان تقسیم می شود. ما از طریق رفتار آشکار به رفتار نهان پی می بریم.
_ برای کسب اطلاع از میزان یادگیری فرد به رفتار قابل مشاهده فرد یا عملکرد او مراجعه می کنیم.
_ عملکرد نتیجه عمل فرد است. عملکرد محصول یادگیری است.
_ تفاوت یادگیری و عملکرد: دانستن چگونه انجام دادن کاری و انجام دادن آن کار است.
_ منظور از تجربه تأثیر متقابل بین محرکها و یادگیرنده است.
_ دو نوع یادگیری داریم، عمدی و اتفاقی. عمدی پیش بینی شده و در واقع همان آموزش رسمی است، اما یادگیری اتفاقی پیش بینی نشده و طرح ریزی نشده هستند.
_ تفکر محصول یادگیری است و جزو تجاربی محسوب می شود که به یادگیری می انجامد.
_ به فعالیت های حرفهای معلم آموزش گفته می شود. آموزش فرصت هایی را فراهم می کند تا دانش آموزان یاد بگیرند.

مطالعه بیشتر